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月考总结与反思600字

2020-07-17 07:48尊龙人生就是博 人已围观

简介,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题, 自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对...

  ,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题, 自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对 不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,我还要加强语文、 数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。 平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。 可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。 只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以, 我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次 考试做好准备,打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中,我还要 多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手 忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句, 数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习 题也是提高英语的好方法。 没事,这仅仅只是期中考,还有期末考 呢,只要在下次的考试中,我不在犯错误,我还是有机会的。我一定 不会让老师,让自己失望的。 数学考试反思600 期中考试已经结束,为了总结经验,修正不足,以利于今后的教育教学工作的开展, 现对本次考试做以下总结: 本次数学考试题目能紧扣新课程理念,从概念、计算、应用和 动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力,可以说全 面考查了学生的综合学习能力。平均分90 分,及格率98%,优秀率 86%。在这次考试中,大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然, 也有个别学生思维不够灵活,不够严密,考试时的心理素质不大好, 成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时,也渗透了对学生 行为习惯的考查。有些题虽然很容易,但没有良好的学习习惯,没有 细心、认真审题的习惯,也很容易出错。例如,口算不够熟练,运算 符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定 的分析能力,看不出题中隐藏的干扰条件,今后应加大解决问题的教 学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多 加以指导。 改进 措施: 1、加强口算训练,培养学生做计算题的正确率。 2、围绕知识点多设计各种类型的练习,培养学生的应变能力和思 维的灵活性。 3、认真指导学生阅读应用题,能找出题中的已知条件和所求问题。 教给学生思考解决问题的方法,逐步培养学生解答应用题的能力。 4、把好单元检测关,及时查漏补缺,弥补不足。 5、加强检查对错的习惯培养,提高学生的学习能力。 考试一直以来是我们对阶段学习的一次检测和查漏,对教学和学习起着巨大的反拨作用,因此,对这 次月考我谈谈自己的感悟。 一.试卷的分析: 本次月考,还选用A 卷。基于本学科的特点,又是初二年级,学生所掌握的英语知识在增加,因此A 卷的差异很大。命题本着全面考查学生的综合语言运用能力,着重考查了学生在具体情 境中运用所学语言知识与技能的能力,特别是学生用所 学的英语来 “做事情”的能力的原则。在试题设计上,尽可能提供了语义相对完 整的语境,使考试题型类似现实生活中语言运用的实际情况。试题形 式规范、结构合理、数量适当、主客观试题比例适度。目的是让学生 们听起来易理解,看起来好明白,写起来有话说。 评价结果对教学效果的反馈:作为教师要时刻关注评价对学生学习和教师教学的反馈作用,教 师要客观分析,认真研究评价结果,找出教学中存在的问题及产生问 题的原因,及时调整教学计划和教学方法,并针对每个学生的具体情 况及时提出建议,并给予指导。通过这次考试,我发现,我所任课班 级学生存在着如下方面的问题: 有些学生在课堂上表现得很活跃,思维敏捷,口语表达能力强,乐于参与各种英语实践活动,特别是在真实语境中能进行沟通信息, 大胆地进行交际,然而在进行笔试答题时却漏洞百出,相反,还有另 外一些学生,平时在课堂上不擅于口语交际,性格内向,缺乏自信, 没有养成在课堂上积极发言的好习惯,语言表达能力较差,然而,他 们在答笔卷试题时,竟然准确率较高,对基础知识以及词句的拼写、 运用掌握较扎实,成绩较好。2 在同一班级,两极分化的现象比较严 重,有一部分学生积极性高,意志坚强,克服学习中的困难,相互帮 助,能于他人快乐合作,学习成绩优秀,但还有一些学生,对学习英 语缺乏兴趣,上课无精打采,缺乏自制力及学习动机,导致学习困难。 教学反思策略通过这次考试的评价结果以及分析目前学生 在学习过程中出现的一系列问题,使我深刻认识到,作为一名教师还 没有真正的了解自己的学生,每个学生的认知风格、学习方式及阶段 性发展水平是有一定差异的。在日常教学中,教师应注意根据学生的 差异采取适当的评价方式,设计出不同层次的评价目标,并允许学生 自主选择适合自己的评价方式,以利于学生 充分展示自身的优势, 让不同水平的学生都能体验成功。帮助学生有效调空自己的学习过程, 增强自信心。对于学习方法不当的学生给予个别指导、交谈。对学困 生尽可能地在课堂上给他们简单的问题,给他们有展示的机会、鼓励、 为此,我要把日常教学中的发展性评价与教学融为一体,既有利于学生的成长,又有利于教师教学能力的提高,有利于学校整体教 育水平的发展。在今后的教学中,力争使学生的课业越来越好。使陌 生变熟悉,迟缓变流畅,不会做变会做,慢做变快做。 一次考试结束了,又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷,看到 了那通红的分数。 从初二下学期到现在已经有一个多月了,我们月 考也已经过去了,可是成绩一出来.......嗨!!!一家欢喜,一家愁! 我也不例外,但是我是愁,我的月考成绩不是很理想,特别是语文, 我只考了80 分,再看看别人,特别是班长,人家考了9 1,我还没有上优秀,而别人已经超过优秀好几分了。 我经过再 三反思,才找出了问题的所在: 我没有好好复习,月考在第6 周,而在第4 周时老师就告诉我们 现在要复习讲过的内容,而我总认为还有时间不用复习,到第5 习也行,但是到了第5周我又想到第6 周也就是考试前复习。就这样 周的星期一复习起来,虽然有的内容我复习的很好,但还有一点内容没有复习好,就这样到了考试,我虽然把题全写完了,但 是有的题是我懵出来的。因此,我决定我一定要端正学习态度,老师 讲完课后就要及时复习,争取在期中考试中取得好成绩。 只是说想 赶上这个,想赶上那个,别人都在进步,只有我在不断后退,只能说 自己不求上进罢了——可是,我何尝不想考一个令人满意的成绩啊! 一天一天过去,只能把握住时间不让它溜走,只能努力的一点一点追 上别人,蓝天下的我显得如此渺小,何时才能向别人一样? 我认为 我的分数和对我学习的态度有关,我们的英语老师经常对我们说: 你对学习的态度是什么,你的分数就是什么。以前我并不理解, 但是考完这次试后,我真正的理解了这句话的意思 是什么。 工作计划书格式 工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。 1、标题 计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内 容摘要;计划名称。一般有以下三种写法: (1)四种成分完整的标题,如《村二oXX 年规划要点》。其 中“村”是计划单位;“二oXX 年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。 (2)省略计划时限的标题,如《XX 省XX 公司XXXX 计划》。 (3)公文式标题,如《XX 省关于二oXX 年农村工作的部署》。 计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时 限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名 称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿 或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、 “初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上 字,而须在正文右下方的日期之上具名。2、正文 除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项: (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制 订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。 任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。 (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相 应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困 难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。 (3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务, 在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干, 哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有 每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以 便争取主动,有条不紊地协调进行。 执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这 部分的内容,要看实际情况决定要不要。 3、落款 在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称, 这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄 报抄送某些单位的,应分别写明。 怎么写工作计划(格式) 工作计划的格式:工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。 (1)标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。 (2)正文。由前言和计划事项构成。 1.计划的前言,要简明扼要说明制定计划的目的或依据,提出工 作的总任务或总目标。前言常用“为此,今年(或某一时期)要抓好 以下几项工作”作结,并领起下述的计划事项。 2.计划事项,是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要 分项来写,有时,大的项目下有小的项目,大的项目是一个大的方面 要做的工作,小的项目是在大的方面要做的每一项工作。 工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计 划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。 具体格式如下: 1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两 个要素,如“印刷厂团委____年度工作计划”。 2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目 和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做 到什么程度。 3.最后写订立计划的日期。 (二)工作计划的内容。一般地讲,包括: 1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作 现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制 定这个计划的。 2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时 期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后, 还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施, 以保证工作任务的完成。 (三)制订好工作计划须经过的步骤: 1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。 2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。 3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、 工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作 的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。 4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克 服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。 5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。 6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成 的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。 7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来, 并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往 需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。 年度工作计划格式 作计划是一个部门在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简 明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。 (一)工作计划的格式: 1.计划的名称,也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计 划期限两个要素,如“团委部门年度工作计划”或者“工作 计划——团委部门年度”。 2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的时间、 内容,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到 什么程度。 3.最后写订立计划的日期。 (二)工作计划的内容。一般地讲,包括: 1.工作背景,也就是情况分析(制定计划的根据)。制定计划前, 要分析研究本部门工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进 行的,是依据什么来制定这个计划的。 2.工作目的,指的是工作任务和要求(做什么)。根据需要与可 能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后, 还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施, 以保证工作任务的完成。 (三)制订好工作计划须经过的步骤: 认真分析本部门的具体情况,这是制订计划的根据和基础。3.根据上级的指示精神和本部门的现实情况,确定工作方针、工 作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的 具体步骤。环环紧扣,付诸实现。 4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算 克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。 5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。 6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来, 并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往 需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。 (四)举例: “为了增强新生团员意识教育(目的),团委组织部将以讲座的形式(形式、 地点),在2005 年10 月-11 月期间(时间)开展新生团员(参加人 员)培训活动”。 201X 年度工 作计划格式 (一)工作计划的格式: 1.计划的名称,也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计 划期限两个要素,如“团委部门年度工作计划”或者“工作 计划——团委部门年度”。 2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的时间、 内容,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到 什么程度。 3.最后写订立计划的日期。 (二)工作计划的内容。一般地讲,包括 1.工作背景,也就是情况分析(制定计划的根据)。制定计划前, 要分析研究本部门工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进 行的,是依据什么来制定这个计划的。 2.工作目的,指的是工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能, 规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后, 还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施, 以保证工作任务的完成。 (三)制订好工作计划须经过的步骤 认真分析本部门的具体情况,这是制订计划的根据和基础。3.根据上级的指示精神和本部门的现实情况,确定工作方针、工 作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的 具体步骤。环环紧扣,付诸实现。 4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克 服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。 5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。 6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来, 并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往 需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。 工作计划书格式怎么写 工作计划的格式:1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个 要素,如“学校团委20XX 年工作计划”。 2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和 指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到 什么程度。 3.最后写订立计划的日期。 工作计划的内容。一般地讲,包括:1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现 状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定 这个计划的。 2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期 内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后, 还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施, 以保证工作任务的完成。 制订好工作计划须经过的步骤:1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。 2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。 3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工 作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的 具体步骤。环环紧扣,付诸实现。 4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克 服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。 5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。 6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成 的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。 7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来, 并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往 需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

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